Cómo se ingresa a CITEA
Para inscribir a un niño, niña o joven con autismo (TEA) en un centro educativo terapéutico de San Rafael, el proceso se inicia con una entrevista de orientación con el equipo. En esa instancia no se requiere contar con el legajo previo. Después se realiza una evaluación diagnóstica, se elabora una propuesta de trabajo con la documentación correspondiente y acompañamos la gestión con la obra social.
El recorrido, completo
Cinco pasos. Ninguno depende de que tengas resuelto el anterior por tu cuenta.
Si en algún punto no sabés cómo seguir, el equipo lo resuelve con vos: no te vamos a mandar a averiguar por tu cuenta.
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Primer contacto
Completás el formulario de admisión con los datos básicos, o escribís por WhatsApp si preferís conversar antes de llenar nada.
Lo único que necesitamos acá es saber cómo ubicarte. -
Entrevista de orientación, sin cargo
Conversamos sobre la situación actual: cuándo llegó el diagnóstico, qué terapias hace hoy, cómo le va en la escuela, qué obra social tienen. Detallamos el funcionamiento del centro y brindamos la información necesaria respecto de coberturas y trámites.
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Evaluación en equipo
Aplicamos instrumentos estandarizados para obtener un perfil de funcionamiento y evaluar las necesidades de apoyo. No es un examen que se aprueba o se desaprueba: es el punto de partida del plan.
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Propuesta de trabajo y cobertura
Se elabora un perfil psicoeducativo del alumno o alumna y se define un plan de trabajo específico e individualizado: qué áreas se trabajan, con qué carga horaria y con qué equipo. En paralelo se ordena la documentación y acompañamos la gestión con la obra social.
Acá es donde suele hacer falta el certificado de discapacidad. -
Ingreso y seguimiento
Empieza el plan individual, con objetivos escritos y revisiones periódicas junto a la familia. El plan se ajusta: no es un documento que se archiva.
Qué conviene traer a la primera entrevista
Nada de esto es obligatorio para la primera charla. Si lo tenés, ayuda a avanzar más rápido.
- Informes de los profesionales que atienden a tu hijo o hija hoy.
- El informe con el diagnóstico, si ya lo tienen.
- El Certificado Único de Discapacidad, si ya está tramitado.
- Los datos de la obra social o prepaga y el número de afiliado.
- Informes de la escuela, si está escolarizado.
Si todavía no tenés nada de esto
Consultá igual. Buena parte de las familias llega sin el certificado tramitado y sin saber qué cubre su obra social, y eso no impide empezar a conversar. La orientación es sin cargo, también para familias que finalmente no ingresan al centro.
Lo que no hacemos
Somos claros con esto porque evita malentendidos y pérdidas de tiempo:
- No damos diagnósticos por teléfono, por mensaje ni por redes. El diagnóstico lo hace un equipo profesional, con la persona presente.
- No prometemos resultados. Contamos cómo trabaja el equipo, no lo que va a lograr un niño, niña o joven en determinado plazo.
- No hacemos asesoramiento legal. Orientamos sobre el circuito de la cobertura, pero la interpretación de un caso particular corresponde a otro tipo de profesional.
Preguntas frecuentes sobre la admisión
¿Desde qué edad se puede ingresar?
Trabajamos con niños, adolescentes y jóvenes con autismo. Hay además una modalidad de apoyo ambulatorio para personas con mayor autonomía, con menos carga horaria.
Si tenés dudas sobre si la propuesta encaja con la edad y el momento de tu hijo o hija, escribinos y lo conversamos antes de iniciar cualquier trámite.
¿Necesito el certificado de discapacidad para consultar?
No. Para consultar y para la primera entrevista de orientación no hace falta ningún papel.
El Certificado Único de Discapacidad sí suele ser necesario después, cuando se gestiona la cobertura con la obra social. Lo explicamos en detalle en la página de obra social y cobertura.
¿Cuánto demora el proceso?
Depende de cada situación: de la disponibilidad de turnos para la evaluación, de la documentación que ya tenga la familia y de los tiempos de autorización de la obra social.
No podemos prometer un plazo. Sí podemos decirte, en la primera entrevista, en qué estado está cada cosa y qué falta.
¿Y si CITEA no es lo que necesitamos?
Puede pasar, y está bien que pase. La evaluación sirve justamente para eso: para entender qué tipo de apoyo necesita esa persona en este momento.
Si el centro no es la propuesta adecuada, lo decimos y orientamos hacia dónde seguir buscando.
Empezá por el formulario
Se completa en pocos minutos. Nos ponemos en contacto para coordinar la primera entrevista de orientación, sin cargo.